¿Nuevas tecnologías en el aula de lenguas?

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¡Hola a todos y a todas!

En esta entrada voy a explicar qué pienso que pueden aportar las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas extranjeras y por qué.

Primero que nada, debemos tener en cuenta que la sociedad va avanzando y evolucionando, y nosotros, como profesores de lenguas extranjeras, debemos adaptar nuestras clases a ese cambio que va sucediendo en el mundo. Por ello, es importante que nos familiaricemos con las nuevas tecnologías para llevarlas al aula y que estas sirvan como ayuda, complemento o, incluso, un medio en nuestras clases.

Pero, ¿qué entendemos por "nuevas tecnologías"? ¿Los ordenadores, tablets y smartphones más novedosos? Seguro que has utilizado algún recurso tecnológico y no has caído en que eso podía entenderse como "nueva tecnología", como la canción que les pusiste a tus alumnos desde Spotify para practicar distintos tiempos verbales, o el vídeo que se reflejaba en la pizarra desde el proyector con el que conseguiste explicar aquella lista de vocabulario que podía resultar complicado sin un contexto. Las nuevas tecnologías, por tanto, son un término ambiguo porque, aunque se consideraba novedoso llevar un vídeo o una canción al aula hace veinte años, a día de hoy lo tenemos tan integrado en nuestros métodos de enseñanza que, ni lo consideramos como tal.

¿Y qué ventajas tiene el uso de nuevas tecnologías en el aula y, concretamente, en el aula de lenguas extranjeras? La primera ventaja a tener en cuenta es que, por lo general, consigue una gran motivación y atención por parte del alumno, ya que, si se usa como un "corte de rutina", el alumno lo ve como algo más lúdico y no ve tanta carga didáctica en actividades donde se usan las nuevas tecnologías. Además, le permite al profesor tener acceso a recursos y materiales que de otra forma a lo mejor no podrían encontrar. Otra ventaja es que las nuevas tecnologías aumentan la autonomía del aprendiente y permiten flexibilizar la enseñanza.

Debemos tener en cuenta, también, que hay cursos que, a día de hoy, solamente se pueden seguir vía online, por lo que en esos casos, las tecnologías no son un recurso, sino un medio para poder realizar esos cursos, los cuales se encuentran dentro del conocido modelo de enseñanza E-Learning. Gracias a las nuevas tecnologías, los alumnos tienen acceso tanto a clases online en directo y en diferido, como a materiales que el profesor les proporciona e, incluso, métodos evaluativos.

Vemos, así, que son muchas las virtudes de acoplar nuevas tecnologías en el aula y se les puede sacar mucho provecho en nuestras clases. Por eso, yo ya las utilizo en las mías, ¿y tú?